Visita al MAN con gli alunni dell’Istituto Comprensivo Sora1

 Visita al MAN

 con gli alunni dell’Istituto Comprensivo Sora1

*Data:* 10 Dicembre 2025

*Organizzazione:* Terra Nostra APS

## Introduzione

Il giorno 10 dicembre 2025 gli alunni dell’Istituto Comprensivo Sora1 hanno partecipato a una visita didattica al Museo Archeologico Nazionale (MAN), organizzata dall’associazione Terra Nostra APS. L’esperienza ha rappresentato un momento di grande valore culturale e formativo, permettendo agli studenti di entrare in contatto diretto con testimonianze artistiche di epoca romana e di scoprire strumenti digitali innovativi per l’apprendimento.

## Le opere ammirate

Durante il percorso museale, gli alunni hanno potuto osservare da vicino numerose opere di straordinaria importanza storica e artistica:

- Statue e reperti di epoca romana, che hanno suscitato grande interesse e curiosità.

- La celebre *Collezione Farnese*, con le sue imponenti sculture, che ha lasciato un’impressione indelebile nei ragazzi per la maestosità e la perfezione delle forme.

Questi capolavori hanno contribuito a rendere la visita un’esperienza immersiva e coinvolgente, stimolando la riflessione sul patrimonio culturale italiano e sull’importanza della sua conservazione.

## L’applicazione web MAN

Un momento particolarmente significativo è stato la *visita guidata all’applicazione web del MAN*, un innovativo strumento digitale che consente di approfondire i contenuti del museo anche in modalità interattiva.

- Gli studenti hanno potuto sperimentare l’uso dell’applicazione, esplorando virtualmente le sale e le opere.

- La guida ha illustrato le funzionalità principali, mostrando come sia possibile accedere a schede descrittive, immagini ad alta risoluzione e percorsi tematici.

- L’esperienza ha dimostrato come la tecnologia possa integrarsi con la didattica museale, rendendo l’apprendimento più dinamico e accessibile.

## Le guide di Insolitaguida

La visita è stata ulteriormente arricchita dalla presenza di *due guide dell’associazione Insolitaguida*, che hanno accompagnato i gruppi di alunni.

- I ragazzi sono stati suddivisi in due gruppi dal personale di accoglienza del MAN.

- Le guide hanno condotto i percorsi con professionalità e passione, rendendo la visita più coinvolgente e stimolante grazie a spiegazioni chiare e racconti vivaci.

- Questo supporto ha permesso agli studenti di comprendere meglio il contesto storico e culturale delle opere osservate.

## Il progetto FSE+

La visita al MAN si inserisce nel quadro del *Programma Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) 2021-2027, attraverso l’Avviso pubblico per la realizzazione di soggiorni formativi per gli studenti delle Scuole secondarie superiori di primo e secondo grado, IeFp, Its e Scuole tematiche di alta formazione del Lazio – Edizione 2024*.

### Dettagli del progetto

- *Titolo:* L’Istituto Comprensivo “Sora 1” verso le nuove tecnologie ed il mondo digitale 2024

- *Soggetto beneficiario:* Terra Nostra APS

- *CUP:* F11I25000040009

- *Importo finanziato:* € 27.120,00

Il progetto ha accompagnato le studentesse e gli studenti partecipanti all’esplorazione e alla comprensione di come i social media e le piattaforme digitali impattino nella vita quotidiana, promuovendone un utilizzo consapevole.

### Obiettivi formativi

- Favorire la crescita delle *life skills* degli studenti.

- Rafforzare le relazioni già intrecciate sui banchi di scuola.

- Offrire nuove emozioni e occasioni di condivisione durante il soggiorno formativo.

- Integrare la conoscenza del patrimonio culturale con l’educazione digitale.

## Conclusioni

La visita al MAN, resa possibile grazie all’impegno di Terra Nostra APS e arricchita dalla collaborazione con Insolitaguida, ha rappresentato un momento di sintesi perfetta tra *tradizione e innovazione*. Da un lato, la scoperta delle opere della Collezione Farnese e dei reperti romani; dall’altro, l’esperienza digitale con l’applicazione web del museo e il percorso formativo del progetto FSE+.

Gli alunni hanno potuto vivere un’esperienza completa che resterà impressa nella loro memoria, contribuendo alla loro crescita culturale, personale e digitale.